Manajemen di SD

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD OLEH : TIARA MONALIZA 1620247 DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019/20 20 MANAJEMEN PEMBELAJARAN 1.              Manajemen Pembelajaran Untuk mewujudkan manajemen kelas di Sekolah Dasar, lingkungan fisik yang menguntungkan dan memenuhi syarat akan mendukung meningkatnya intensitas pembelajaran siswa dan mempunyai pengaruh positif terhadap pencapaian tujuan pengajaran. Manajemen kelas di Sekolah Dasar tidak hanya pengaturan belajar, fasilitas fisik dan rutinitas, tetapi menyiapkan kondisi kelas dan lingkungan sekolah agar tercipta kenyamanan dan suasana belajar yang efektif. Oleh karena itu, sekolah dan kelas perlu dikelola secara baik, dan menciptakan iklim belajar yang menunjang. Guru harus memahami beberapa faktor yang dapat mempengaruhi belajar...

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD OLEH : TIARA MONALIZA 1620247 DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019/20 20 A.     BELAJAR DAN MENGAJAR 1.       Belajar - Definisi: a.        “Belajar adalah proses dimana perilaku (dalam arti yang lebih luas) berasal atau berubah melalui latihan atau pelatihan ”± Kingsley dan R. Garry (1957) b.       “Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam potensi perilaku yang terjadi sebagai akibatnya of the reinforced practice ”± Kimble (1961) c.        “Belajar adalah perolehan perilaku baru atau penguatan atau pelemahan yang lama perilaku sebagai hasil dari pengalaman ”± Henry P. Smith (1962) d.       “Istilah pembelajaran mencakup setiap modifikasi...