Ringkasan materi kelompok 8

TUGAS MANAJEMEN KELAS DI SD

Tentang

Ringkasan diskusi kelompok 8

OLEH :

TIARA MONALIZA

1620247

DOSEN PENGAMPU : YESSI RIFMASARI M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) ADZKIA PADANG

2019

Ringkasan materi kelompok 8

Prinsip-Prinsip Disiplin Kelas

1.      Sumber pelanggaran disiplin kelas

a.       Guru

Contoh jika guru salah maka siswa tidak bisa menegurnya

b.      Siswa

Siswa yang melanggar aturan di dalam kelas maupun di lingkungan sekolah

c.       Lingkungan

Berasal dari lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

2.      Peraturan dan tata tertib kelas

a.      Masuk Sekolah

1)       Murid harus datang ke sekolah 10 menit sebelum pelajaran dimulai

2)       Menaruh tas dan perlengkapan lainnya di laci meja masing-masing kemudian keluar kelas

3)       Murid yang mendapat giliran jaga piket harus datang lebih awal

4)       Murid yang sering terlambat harus diberi hukuman yang bersifat edukatif

5)       Murid yang tidak masuk keas harus mengirim surat kepada guru dan murid yang tidak hadir tanpa pember tahuan harus ditegur

6)       Kehadiran guru di sekolah/kelas harus mendahului murid, sehingga menyambut kedatangan murid-murinya

b.         Masuk Kelas

1)        Murid segera berbaris di depan kelas ketika bel berbunyi

2)       Ketua kelas menyiapkan barisan

3)       Murid masuk kelas dengan tertib dan duduk di bangku masing-masing

4)       Guru memeriksa kerapihan, kebersihan dan kesehatan murid satu persatu yaitu: kebersihan kuku, kerpian rambut, kerapian baju dan sepatu

c.       Dalam Kelas

1)        Berdoa bersama dipipin leh salah satu murid

2)        Memberi salam pada guru dan pelajaran dimulai

3)        Guru mengabsen muridnya untuk mengetahui murid yang    tidak hadir dan penyebab ketidak hadirannya

4)        Guru memberi motivasi, nasehat, tugas pekerjaan rumah dan sebagainya

5)        Murid keluar kelas dengan tertib, ketika istirahat atau pada waktu pulang

 Masalah disiplin adalah merupakan indikasi penyimpangan perilaku dikalangan murid-murid misalnya: malas ke sekolah, membuat keributan, suka berkelahi, dikatakan sebagai perilaku yang menyimpang karena terjadi pelanggaran nilai, norma dan ketentuan yang berlaku, baik yang ditetapkan oleh sekolah maupu yang ditetapkan oleh guru sendiri.